Debat (Wicara Publik)

Karya Individual

Mengumpulkan data, menelaah, menyusun, dan menyampaikan argumentasi

Karya Kolektif

Video debat

Mahasiswa mendampingi aktivitas literasi baca-tulis dan tutur siswa melalui kegiatan debat (wicara publik) dengan keluaran akhir berupa video debat. Dalam proses menghasilkan karya literasi, siswa juga didampingi dalam aktivitas membaca dan mengaktualisasikan hasil membacanya. Semua aktivitas literasi siswa diharapkan dapat menunjang peningkatan kecakapan abad ke 21 (berpikir kritis, kolaboratif, komunikatif, dan kreatif).

KOMPETENSI

Mampu membedakan dua sistem debat di dunia, memahami teknis pelaksanaan debat, dan mampu menjelaskan peran utama mereka sebagai pelatih debat
Mampu menguasai keterampilan penting penunjang debat (membaca, berbicara, menyimak, dan melakukan riset)
Mampu mengidentifikasi mosi, serta menyusun dan mengkritisi argumentasi dengan baik, dan mampu mengajarkannya
Mampu menyimpulkan konsep penjurian secara adil
Mampu menjabarkan aspek organisasi dalam pelatihan debat (jaringan dan keberlanjutan)
Mampu mengukur kesuksesan setiap sesi pelatihan debat
Mampu merancang tahap-tahap kegiatan setiap sesi pelatihan debat secara berimbang (menetapkan tujuan, membuat tahap-tahap pembelajaran, dan elisitasi)

hubungi kami

Alamat

SEAMEO QITEP in Language Jalan Gardu, Srengseng Sawah, Jagakarsa, Jakarta Selatan, DKI Jakarta 12640, INDONESIA

Telepon

62-21 78884106

pos-el

kls@seameo.id cc: ppr@qiteplanguage.org